بررسی رابطه سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان

info

این محصول به صورت فایل می باشد و پس از پرداخت موفق توسط شما بلافاصله قابلیت دانلود دارد.
لینک دانلود محصول هم به نشانی ایمیل شما ارسال می گردد و نیز در صفحه حساب شخصی شما ذخیره می گردد. (حجم فایل: 149 KB)

گزیده فهرست مطالب
فصل اول:مقدمه، بیان موضوع، هدف پژوهش
فصل دوم: پیشینه پژوهش، ماهیت اخلاق
فصل سوم: روش شناسی، موضوع پژوهش، سؤال‌های پژوهش
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج، توصیف اطلاعات
فصل پنجم: تبیین فرضیه، تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش، محدودیت‌ها
جهت مشاهده ی جزئیات بیشتر بر روی عنوان پروژه کلیک نمائید.

  • ویژگی ها
  • تعداد صفحات: 102
  • نوع فایل: Word
  • نوع فونت: لوتوس
  • جدول: حاوی جداول
  • فرمول: حاوی محاسبات
  • منابع و مأخذ: حاوی منابع و مأخذ

بررسی رابطه سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان

فهرست مطالب

فصل اول
مقدمه
جایگاه اخلاق در جهان معاصر
رشد ملاک‌های اخلاقی
بیان موضوع
هدف پژوهش
ضرورت و اهمیت پژوهش
تاریخچه مختصر در جهان و ایران
مفهوم اخلاق با چه مفاهیم دیگری در ارتباط است؟

فصل دوم
پیشینه پژوهش
ماهیت اخلاق
مفهوم رشد اخلاقی در نوجوانی و جوانی
زمینه‌های اجتماعی و فرهنگی رشد
تعریف واژه‌ها
نکاتی دربارة چگونگی تحول اخلاقی
دیدگاههای روان شناختی دربارة اخلاق
دیدگاه بد سرشت بودن ذاتی انسان
نکات بنیادین این دیدگاه
رشد اخلاق در کودک
روش آموزش اخلاق
ب- دیدگاه نیک سیرت بودن فطری انسان
تعریف اخلاق
شاخص اخلاق
رشد اخلاق
رشد شناختی
شناخت
تحول شناختی از دیدگاه پیاژه
رشد اخلاقی از دیدگاه پیاژه
1- مرحله تابعیت
2- مرحله استقلال اخلاقی
رشد اخلاقی از دیدگاه کهلبرگ
الف- سطح اخلاق قبل قراردادی
مرحله اول: اخلاق بر پایه تنبیه و اطاعت
مرحله دوم: اخلاق ابزار گونة نسبی
ب- سطح اخلاق قراردادی
مرحلة سوم: اخلاق پسر خوب، دختر خوب
مرحلة چهارم: اخلاق بر اساس قانون و نظم
ج- سطح اخلاق فرا قراردادی
مرحله پنجم: اخلاق بر اساس پیمان اجتماعی
مرحلة ششم: اخلاق بر اساس اصول جهانیپ
محدوده سنی در رشد قضاوت اخلاقی
مفاهیم مهم در نظریه کهلبرگ
1-مراحل رشد اخلاقی، ثابت و بدون تغییر است.
2-استدلال و داوری‌های اخلاقی با جنبه‌های شناختی ارتباط دارد.
مقایسه نظام‌های اخلاقی پیاژه و کهلبرگ
ج- دیدگاه نه بد و نه خوب بودن ذاتی انسان
تعریف اخلاق
شاخص اخلاق
رشد اخلاق
روش تحقیق در اخلاق
آموزش اخلاق
پیشینة مطالعاتی در جهان و ایران

فصل سوم
روش شناسی
موضوع پژوهش
سؤال‌های پژوهش
فرضیه‌های پژوهش
تعریف عملیاتی متغیرهای پژوهش
متغیر مستقل
متغیر وابسته
جنسیت
روش پژوهش
1-3- توصیفی
2-3- کتابخانه‌ای
3-3- بالینی
نوع پژوهش
4-3- بنیادی
5-3- کاربردی
ابزار پژوهش
شیوه نمره گذاری
سطح اخلاق قبل قراردادی
سطح قراردادی
سطح فرا قراردادی
نمونة پژوهش
روش انتخاب آزمودنی
تجزیه و تحلیل آماری
تجزیه و تحلیل کیفی
روش‌های جدید در سنجش قضاوتهای اخلاقی

فصل چهارم
تجزیه و تحلیل نتایج
توصیف اطلاعات
جدول 1-4- توزیع فراوانی مراحل تحول قضاوت اخلاقی در گروههای سنی مختلف
جدول 2-4- فراوانی، درصد فراوانی، فراوانی تراکمی و درصد فراوانی تراکمی مراحل قضاوت اخلاقی در چهار گروه
جدول 3-4- واریانس نمرات چهار گروه
جدول 4-4- نتایج تحلیل واریانس میانگین چهار گروه
جدول 5-4- نتیجه t استودنت میانگین گروههای 1 و 2
جدول 6-4- نتیجه t استودنت میانگین گروههای 1 و 3
جدول 7-4- نتیجه t استودنت میانگین گروههای 1 و 4
جدول 8-4- نتیجه t استودنت میانگین گروههای 2 و 3
جدول 9-4- نتیجه t استودنت میانگین گروههای 2 و 4
جدول 10-4- نتیجه t استودنت میانگین گروههای 3 و

فصل پنجم
تبیین فرضیه
تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش
محدودیت‌ها
پیشنهادها

فهرست منابع

نظرات کاربران درباره بررسی رابطه سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان

نظری در مورد این محصول توسط کاربران ارسال نگردیده است.
اولین نفری باشید که در مورد بررسی رابطه سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان نظر می دهد.

ارسال نظر درباره بررسی رابطه سن و تحول قضاوت اخلاقی دانشجویان

لطفا توجه داشته باشید که ایمیل شما منتشر نخواهد شد.
 
کد امنیتی *
captcha
قیمت قبلی: 17,000 تومان
قیمت: 15,000 تومان
وضعیت موجودی موجود